La Institución Educativa Cañamomo y Lomaprieta (INECAL) continúa desarrollando su Semana Institucional como un espacio de formación, reflexión y construcción colectiva, orientado al fortalecimiento de los procesos educativos propios y al compromiso permanente con la niñez, la juventud y las comunidades del territorio.

Durante esta segunda jornada, los docentes indígenas participaron en la socialización del Código Dorado, establecido mediante la Resolución 347 de 2026, actividad orientada por la psicóloga Alejandra Hurtado Palacio. Este importante espacio permitió conocer y profundizar en los lineamientos, protocolos y rutas de atención que buscan garantizar la protección integral de niños, niñas y adolescentes, fortaleciendo las capacidades institucionales para la promoción de entornos seguros, protectores y respetuosos de los derechos de la comunidad educativa.
Posteriormente, la jornada dio paso al encuentro denominado “Tejido de Sabiduría: Análisis Colectivo sobre el Proyecto Educativo Comunitario”, un ejercicio de diálogo, reflexión y construcción conjunta en torno a los principios, avances y desafíos de la educación propia en el territorio.
Este espacio fue orientado por Daniela Sánchez y Laura Bueno, representantes del convenio que articula esfuerzos entre CRIDEC, ACICAL y el Ministerio de Educación Nacional, contando además con el acompañamiento de la Coordinación del Área de Identidad, Cultura y Multiculturalidad del Resguardo Colonial Cañamomo Lomaprieta. A través de metodologías participativas, los docentes compartieron experiencias, conocimientos y perspectivas que contribuyen al fortalecimiento del Proyecto Educativo Comunitario como una herramienta fundamental para la preservación de la identidad cultural, la autonomía y la formación integral de las nuevas generaciones.

La jornada reafirmó la importancia de seguir construyendo una educación contextualizada, que dialogue con los saberes ancestrales, las dinámicas comunitarias y los retos contemporáneos, consolidando procesos pedagógicos que respondan a las realidades y aspiraciones de las comunidades indígenas del territorio.
Desde las autoridades, comunidades y organizaciones del Resguardo Colonial Cañamomo Lomaprieta, se reconoce y valora el compromiso de los docentes participantes, quienes continúan fortaleciendo sus conocimientos y capacidades para seguir formando generaciones comprometidas con la cultura, el territorio, la identidad y el buen vivir.
